思维速度，一边清晰地跟随着珍妮大主教的思路，脑海中甚至还有余裕冒出这种无关的想法。
他目不转睛地盯着那一条条“河流”，看到它们以极快的速度流淌过一个个魔法和神术符文，仿佛串起无数宝石和珍珠的项链一般，巨大的符文光球中，蔓延出一片片绚丽的涟漪。
很快，这涟漪演化成汹涌的波涛，不断地在整颗符文光球之中激荡、蔓延....
终于，仿佛火药燃尽，沸腾的回路渐渐地熄灭、平静下来，像快速封冻的海面，当最后两枚符文被连接，一金一蓝两色相互纠缠的符文回路终于被珍妮大主教和罗金斯魔导士完整地“提取”了出来，完全脱离了符文光球。
林顿和希耶尔也同时回过了神，刚好看到面前的大光球中的其余符文再次射出一道道金色的丝线，与其他符文相连变换，重新组合——缺少了一条回路，似乎对符文光球的运行并没有造成任何影响。
“不到一分钟...”
林顿下意识看了眼系统中的时间，有些意外，在这里，时间的流速似乎比他的体感慢了许多。
“感觉如何？”
珍妮大主教收回手，转过身微笑地看向两位学员。
她知道以希耶尔的基础和思维速度不会有任何问题，因此并不担心对方，只是在心灵连线中单独向林顿问道：“能不能跟得上？跟不上也没有关系，尽可能熟悉这种思维方式就好。”
林顿心里微微一暖，摇了摇头：“没问题，主教大人，我基本上能够理解。”
虽然林顿习惯性地并没有把话说满，但仍然让珍妮大主教有些惊讶，她走过来，亲昵地摸了摸林顿的脑袋：“很好，孩子，也不要太过勉强自己，你的时间和机会还有很多。”
即使没有安其罗枢机的叮嘱，珍妮大主教也对这个言行低调，却又有着不服输的韧劲的少年圣职者很有好感。
这个孩子身上有一种不符合这个年龄段的沉稳，以及一种说不清道不明，却让她莫名感到亲切的、独属于圣职者的气质，有时甚至让珍妮大主教有种面对自己老师——前枢机主教圣克莱门特那般的感觉。
珍妮大主教隐约有种预感，这孩子只要能够踏踏实实，一步一个脚印地成长起来，将来必定会有一番远超自己，甚至自己的老师那般的成就！
因此，她不希望林顿因为逞强而损坏了自身的精神力根基。
一旁，希耶尔呆呆地看着符文光球，一脸魂不