女大公主背书，眉目平和舒展。
大公主是恭亲王之女，早年被抱入宫中抚养，因她入宫之后宫内陆续立住了几个孩子，太皇太后与康熙都认为她是有福之人，待她十分优厚疼爱。
大公主先前曾在先后膝下养过数年，蒙先后教诲，与先后亲厚，敏若入宫之后她也曾到永寿宫问过安。她性情颇为斯文温厚——不是敏若这种假斯文，是真斯文，待人接物都温和有礼，又受先后熏陶，平日里颇好诗书。
——在已入学的大阿哥是个偏科的文科学渣一名的情况下，大公主对文学的喜好俨然给了康熙不少心灵上的安慰。
大公主献了首贺岁诗，一下把爱新觉罗家小辈的文化水平拔高了。
康熙简直神清气爽，先夸赞了大公主一番，赐予她一块徽墨一只玉佩作为鼓舞奖励，并道：“前些年朕还与你皇额娘说叫你们学琴的事儿，不过当时没有合适的人选教你们，便暂搁置了。今儿个朕想起来，原是你毓娘娘的琴好，朕想着，往后你也向你与毓娘娘讨教讨教。她的琴极好，你用心学，必有进益的。”
大公主听了先是微怔，但她没有什么厌学心理，也并不抵触与敏若亲近——先皇后病重，敏若入宫侍疾的那段日子，她与敏若是常接触到的。
只是因为先皇后不愿她小孩子在病榻前捧药，不许她去永寿宫侍疾，她那段日子才存在感稍弱。但敏若每日也能见她一面，二人并不算陌生。
因而，她自然没有拒绝的理由。
康熙话音一落，大公主连忙谢恩，原在一边养神的敏若没想事情忽然就落到自己身上了。康熙话已落地、大公主也谢了恩，也没有她反抗的余地，只能答应下。
教小姑娘弹琴嘛，隔三差五抽出一两个时辰结局，不是大问题。
那边太皇太后眯着眼听小辈们说话笑闹，本来半晌没言语了，这会忽然道：“二公主和三公主也都大了，到了该学些东西的年岁了。本来，孩子们大了也该学些文字书画，孝昭去前都不忘叮嘱她们日后用心学习，这几年，守着国丧，却都耽误了。”
康熙愣了一下，旋即点头道：“是这个理。”
他料想太皇太后这会忽然开口是有什么想安排的，便看着太皇太后静静地等她的下文。
敏若心里忽然有种不好的预感，那边太皇太后端着茶碗呷了口参茶，沉吟半晌，才徐徐道：“左右格佛贺是要随着贵妃学的，不妨叫她们也随着贵妃学吧。贵妃颇通文字，教一教她们读
点击读下一页,继续阅读 青丘一梦 作品《温僖贵妃她不想奋斗了》第34章 第三十四章