林博文倒是很理解王默的难处，说道：“蜀地风气较为保守，上海那边有不少接受过新式教育的有为青年，去上海招聘小学堂教员是个可行的办法。”
“伯父、伯母，我有个不情之请，还希望你们能够答应。”王默观察了半天，觉得应该有希望，终于提出请求了。
林博文夫妇有些疑惑的对视了一眼，不过冲着王默是林雪儿的救命恩人，姿态又摆得这么低，林博文这才说道：“少帅有什么吩咐尽管说，只要能帮得上忙，我们夫妇一定尽力。”
“伯父、伯母，不瞒你们说，我这个人带兵打仗还行，这办学纯粹就是赶鸭子上架。如果可以的话，我想请伯父、伯母任我们川南地区的教育专使，总揽川南地区的一切教育事宜，如何？”王默很是期盼地看着林氏夫妇，他说的的确是心里话，让他带兵打仗行，办学育人只能是误人子弟。
对于王默请他们担任川南地区的教育专使，林博文夫妇感到十分意外，没有丝毫准备的他们当场就愣住了。
从学识上来说，林博文夫妇当然是搓搓有余的，可他们从来没想过要当官，而且一当就是相当于川南地区教育部长的高官，一时间反而不知道该说什么。
王默趁热打铁，继续说道：“伯父、伯父，你们当初出国留洋是为什么，还不是希望学成归国，学以致用吗？你们这样的高级知识分子当一介盐贩子，岂不是太浪费了吗？而且，办学育人是功在当代利在千秋的大事。没有教育，何以兴川，没有教育，何以兴国？为了咱们蜀地川民的未来，我恳请伯父、伯母就任川南教育专使。”
教育兴川，教育兴国，这可不是一个只知搜刮地方，四处开战抢地盘的地方军阀所能说出来的话。
林博文夫妇也不得不为“教育兴川、教育兴国”这个理念动容。