,“怎么,有什么好事吗?”
“嗯。”陆严河点头,“多谢你上次跟我说的那些,让我改变了一些做法,没想到真的得到了一些意料之外的回报。”
“哟,恭喜啊。”
“黄金时代那部戏,最后还是拿下了。”陆严河对秋灵说,“等高考结束以后,我就会进剧组拍戏,正式成为一名演员了。”
“哟。”秋灵笑了,“行,等着你这部戏播啊,我到时候给你吆喝。”
“嗯,谢谢秋灵姐。”
秋灵把陆严河送到十三中的校门口,靠路边一停。
“到了。”
“拜拜。”
陆严河下车的时候,秋灵忽然咦了一声。
陆严河见秋灵有些疑惑地看向前方,他顺着她的目光看去,看到了苏肃。
“哦,苏老师。”陆严河站在车门外,问,“你后面还跟苏老师见过面吗?”
“微信上聊过,但是彼此都没那个意思,所以也没约过了。”秋灵说,“世界还挺小,他竟然成了你的历史老师。”
陆严河点头。
“那我走了,拜拜。”陆严河关上车门,朝校门口走去。
苏肃看了过来,看到了他。
“严河,这么早就来了啊。”苏肃笑着跟他打招呼。
“苏老师你也很早啊。”
“我住得近,醒了就过来了。”苏肃问,“我整理了一下你最近几次小考的错分题,发现你在各朝代官制这一块的理解和储备都很不够啊,一旦出题灵活点,你就会错。”
“是,确实。”
苏肃说:“你自己回头整理一下这一块的内容,下次你来给班上同学讲一下这一块的内容,我在下面听,讲错了也不用怕,我会一一纠正。”
“啊?”
“怕丢脸啊?”
“那倒不是,但我确实觉得自己没那个能力,怕说错。”
“多好,正好,你来讲,让班上同学来挑错,看谁挑得最多,最准确,这样你们的主观能动性也能调动起来,比起被动地听我讲,还是这种方式更能让你们提起兴趣来。”
“行吧。”
-
陆严河还挺喜欢苏肃这种教学模式的。
他经常用这种方式,去带动大家更积极地熟悉和积累知识。
人人都很努力,但被动地努力和主动地努力,效果