我如果中转去选了手外科的话,邓勇教授可能会觉得我唯利是图。”
“自然,选择手外科也相对有选择的好处,师父您之前都已经介绍过了。”
“我自己的想法还是,就待在比较熟悉的环境比较好,因为我之前也已经和老师您谈过了博士前以及博士期间的课题规划。”
“我觉得我还是很有机会不借助手外科这个跳板,就完成留院的临床能力和科研能力的前期积累,获得不错的工作机会。”
“并且,我留下来的话,环境更加熟悉的情况下,我在申请全额奖学金出国方面,可能师兄们的心里也早已经有准备,如果再去陌生的环境,反而需要给师兄们让位。”
“毕竟刚去就是初来乍到,不好太过于张扬。”
“但之所以要和老师您商量一下,是老师您说过,读博和工作的机会都十分不易,孙绍青师兄,一心想要留院,但目前的机会渺茫。甚至创伤外科的几个博士师兄,想要留院到骨科工作,都机会不大。”
“我有这样的机会,如果肆意放弃,还可能让师父您觉得我是大大咧咧,没放在心上,是脑子一热地就直接放弃了。”
面临关键的选择时,方子业不敢自专。
甚至方子业都没第一时间与自己的父母商量,因为对父母而言,自己不管怎么样选择,都是正确的,他们从自己读高中之后,就无法在学业上和选择上做太多的干涉,毕竟认知和能力有限。
可袁威宏不同,虽只是名义上的硕士研究生导师。
可接触过基础实验的方子业知道,其他且不论,就袁威宏给自己的那一篇一作一区基础性的sci文章,便能冠以师父二字。
自己现在在实验室里彷徨这么久,做了这么多实验,但凡缺少了动物实验的话,自己这些成果,都不足以发表一篇一区的sci论著性文章,是做的东西还不够多。
以此可知,那一篇文章的含金量,到底有多高,可以凭借文章的含金量,比拼别人的文章数量,这可不是作假。
方子业点击了发送之后,才给师弟揭翰大概回了一句,简单说明了当前面临的情况和处境。
紧接着,方子业看到了揭翰的不断输入,然后又停止,又不断输入。
最后只是说:“师兄,这个机会的确是很好,需要仔细斟酌才行。目前医学生找工作不容易,工作机会是要大于很多东西的。”
“师兄您好好考虑,和老师好好商
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