员们说了不少，张安平微笑着听完后，道：“那我再给你们补充几条。”
“1、日本人因为穿木屐的缘故，他们的一二脚指头之间的间隙特别大。”
“2、日本人的龅牙比较多。”
“3、日本人的眼睛靠拢鼻子。”
“4、日本人普遍内八。”
“5、l音和s音，他们不能准确的发出来。”
张安平说到的这些内容让学员们纷纷动笔记了下来，就连首次跑来听课的郑耀先他们都忍不住牢记在心。
“当然，这些只是判断的依据，而不能作为证据——但我们是搞情报的，只要发现以上疑点，我们就能根据疑点进行甄别。”
“切记，这只是情报工作中的一个依据。”
“但作为情报人员，只要发现疑点，那就要必须要将其解开——说不准就因为你的一个疑点，而发现一名间谍。”
学员们纷纷表示受教，这时候突然有人举手：
“老师，我觉得姜思安同学符合你刚说到的五条中的两条。”
唤做姜思安的学员顿时色变：“你不要血口喷人！”
像是要自证清白似的，他忙喊出了l和s，但周围的学员却虎视眈眈的盯着这名唤做姜思安的学员，根本不听他的狡辩。
因为之前抓获过一个日谍小组，亲眼目睹张安平也是用这种方式判断对方是否是日谍，徐百川和郑耀先此时也起身了，做好了随时抓捕的准备。
张安平笑了起来，示意学员们冷静后，笑道：
“你们知道姜思安同学是哪里人吗？”
“姜思安同学，你自己说。”
唤做姜思安的学员忙道：“我是湛江人，我们那里一直有穿木屐的习惯。”
听闻这般解释，众学员才放松了警惕。
可这时候张安平却道：“但姜思安同学并没有在湛江长大！”
刚刚放松警惕的学员们顿时又变得虎视眈眈，如狼似虎的样子让姜思安紧张不已。
张安平又解释一句：“可受父母影响，他在家里一直穿木屐。”
学员们顿时明白了，合着老师是故意在耍他们呢。
“好了，不开玩笑了——我刚才就是故意的。”
张安平转身，在黑板上写下了心理素质四个字。
“同学们，作为情报人员，泰山崩眼前不改色是必须的心理要求