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浅间继续练习听力。
听到阿尔都塞引用教员的话——要知道怎样搞政治,你要学会弹钢琴。心中一股暖流涌动,他记得这句话出自党委会的工作方法。他也经常拿这话,和大家分享遇到多事项并线时如何分清主次的技巧。
可惜他只配当讲师,却当不得教员。老师和学生都是互相成就的。他上辈子没有成就任何一个人。
想想挺失败的。
在听到阿尔都塞谈[什么是政治?为自由和平等而行动。]
他又立马联想起日本内阁的那些人,他们只配叫官僚,没资格叫政治家。
本来想将视频发给有马和不死川,但这些只是思想的碎片,并不是有指引性的东西。如果他们问自己怎么看待结构马克思主义,目前的西马学说如何指导社会改良等等问题,以他目前的水平,可说不出个所以然。
少看些理论,多思考一些解决方法吧!虽然他对近卫千代一直说,做恋爱咨询是他待在英和的理由。但是,在更多人的眼中,他不是丘比特,而是大老师——能够通过规训他们,让他们摆脱被家庭和社会规训的命运的大老师——恋爱咨询售后服务中,也开始出现了恋爱之外的咨询。
他只对部分人给出了回应——对公益有兴趣的大岛一郎、准备继承家业的八坂旅十郎、想要做搞笑艺人的三轮——对于那些想要通过他,认识土豪十神、近卫、二条、鹰司的人,他都一律谢绝了。
自己现在成为的人,和一个默默无名的辅助、一个帮人站起来的拐杖的目标产生了很大的偏差。
以至于哪怕知道恋爱咨询部的很多委托,已经不是单纯的恋爱问题,而是一次次规训、控制、管理他人的机会。
他还是产生了抵触心。
可是,从另一面来看,他又不断地根据别人对他的期望,调整着自己的目标和预期,慢慢主动地融进了一个合格的大老师的模具里。
比如论坛里被捞起的一个远古帖子。
#为什么大老师是神?
最高赞的回答是一个令人无语的角度——因为他善,而你还不够努力,且心存杂念。
而另外那些剖析他所掌握的哲学、心理学、社会学、传播学理论的帖子,更将他捧杀到了一个[只要和专业人士谈3句话就会露馅]的地步。
被其他人的观点压迫,并改变自己的想法,这也是属于庸人的悲哀吧.
“你好,打