但是，却因为立场的不同，和利益的不一样，而故意诋毁，不愿意承认。
刘伯温能够给出这样的评价，一方面是刘伯温和那些人的志向，到现在已经有了一个很大的不同。
除此之外，还是因为梅殷是他的孙女婿。
而他从一开始到现在，已经见识了很多梅殷的神奇之处。
在这事情上，愿意去多看多听多想。
所以才会给出如此中肯的评价。
“相对于其余的启蒙之书，我觉得，小殷你弄出来的这个才更好。
更为有用，也能够让人更快的入门。”
听到刘伯温所说出来的这话，梅殷暗自松了一口气。
话说，他还多少有些怕刘伯温在这上面，会固执己见，对他弄的课本批判一番。
对于他的这些做法不认同。
真这样的话，那接下来这件事情做起来，多少会有一些难度。
还好，并非如此。
“青田先生，我觉得这教学嘛，便是如此。
既是启蒙，那肯定要通俗易懂，才能够更好的把人给领入到门中去。
教学的本质是教书育人，而不是故意设立难度，设立门坎，把很的人给拦在门外。”
梅殷这话，令的刘伯温心头一颤。
只觉得像是被什么东西给击中了一般。
教学的本质是教书育人，而不是故意设立门槛，把更多的人给拦在外面
自己还从来没有往这方面去多想过。
此时被梅殷这么一说，他才忽然惊觉。
梅殷的话，虽然说的浅显直白，但却蕴含的深意。
“好！说的好！若非小殷你也在此时说出来。
我在此之前，倒还真没这么想过这些。
“对！教育本身就是教书育人。
既然如此，那肯定要删繁就简。
让更多的人能够走进这门里。
而不是故意弄得很难，提高门槛，把人拦在外面。
这事情，也不能弄得特别的功利。
只想着科考，只想着当官！”
这一刻，刘伯温的心里面浮现出来了很多的东西。
心情别提有多激动。
对梅殷办的这事，变得无比的认同。
如此说着，就当下语文课本，又将算术给拿了出来。
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