名其妙的原则。
相信世上绝大多数男人,或多或少都不会拒绝这种所谓的“回头草”吧?
可林洛没想到昨天会在女生寝室门口,碰到了肖胧月和傅少言见面,那一瞬间他就直接放弃了追回这个前任的想法。
所以就算被老师安排着给肖胧月当老师,林洛也没有半分旖旎的想法。
就当对方是班里最普通的女同学吧,林洛暗自琢磨着,自己不能刻意的去凶肖胧月什么,但也不要因为对方是前女友就故意表现暧昧。
“嗯。”
肖胧月闷声应了一下,然后便开始了磕磕绊绊的演奏,这首钢琴曲她上学期考试就没弹好。
压根不熟的样子。
林洛在肖胧月演奏的过程中评价,“如果说音符的时值决定了节奏,那休止符则为音乐提供了必要的呼吸空间,你的节奏有些乱了”
肖胧月停顿了一下。
林洛道:“继续演奏。”
肖胧月深呼吸,继续演奏,林洛的声音也跟着继续响起:“和弦是音乐的骨架,它们为旋律提供了丰富的和声背景,所以在弹奏和弦时,要注意手指的力度要均匀,这样和弦的声音才会饱满而和谐”
如果想追回对方,这时候林洛会手把手的教她,但林洛并没有动手的意思,他现在就当自己是老师教学生呢。
教学经验这块林洛是丰富的,他经常在网上教李雨萌唱歌之类。
“注意你的左手,每次弹奏低音时都不够坚定,老师讲课说过吧,低音是和弦的基础,它为整个和弦提供了稳定性,现在尝试用更多的力量去弹奏低音,同时保持高音的清晰”
“很好。”
“继续保持。”
“就是这样。”
林洛的教导循循善诱。
肖胧月不得不承认,林洛真的是一个好老师,他很快就找到了自己的问题,并让自己迅速做出了调整。
如此一番调整后,肖胧月对这首曲子的理解,明显加深了不少,演奏也不像刚开始那么磕磕绊绊了。
可是为什么呢?
明明是按照林洛的指导,把钢琴弹得越来越好,但心情却为何会越来越差?
“这里是装饰音。”
随着肖胧月的水平有所进步,林洛的讲解也深入了一些:“装饰音如颤音、倚音和波音,它们能够为旋律增添色彩和表现力嗯?你在听么?”