，就分坐在讲台两侧，中间还隔了几排位置。所以想去找他们问问题都有困难。
“哦对了，有人有他们的line。可以在手机上问。”他还在嘀咕着，高田旭已经全心投入课堂上了。
在他看来，也许只要理解这堂课的内容，不少谜题就能得到解答。
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“不行啊。”摆弄了手机快半节课的时间，丸山小胖宣告投降了。
他双手前伸扑在桌上，不甘心地说道：“找了年级里我能联系到的所有人。估计有不下五个人向特进班的熟人问了。”
“他们居然什么都没问到。难道特进班的入选标准是比谁的嘴更硬吗？”
“他们肯定签了什么保证书之类的东西。”到这时高田旭肯定地道。
他在整理笔记，这节课他记了一大堆，正在对照讲义和老师所讲的内容。
“就离谱。”长吁短叹了一阵。丸山小胖四顾张望，吃惊地说道：“喂，你们这么认真的吗？”
他看到不论是a班还是特进班的学生，基本都在紧张地记着笔记。
这时又有人举手向老师提问。
“才第一节课，要不要这么好学啊？”丸山费解道。
“太和，你还是快听吧。不然真的要跟不上了。”立园阳太苦着脸说道。
“嗯？”丸山小胖把注意力转向讲台。他时而低头看看讲义，时而抬头听九条五郎的授课，慢慢地眼睛瞪圆了。
“这，这到底是啥？”如果说授课内容不知所云，从讲义已经知道。但九条吾郎的授课还不止如此。
点击读下一页,继续阅读 记名天堂 作品《东京：拿催眠不当超能力是吧？》第15章 灵智学（二）