第121章母子问题各具杀伤力
停了停,小魔女心有余悸地说:“更可怕的是有时安希蓉居然还‘瞎读’初中的数理化英,那声音,简直跟刀剑一样,直往人家头上砍!我越是施展魔法抵抗,就受伤得越厉害!反正现在我只要看到文曲星妈妈一拿起书,我就赶快跑!所以,我平常多是跟着屈香火的后面,只能用神识查看文曲星在大厅里的情况。”
众魔女齐叫道:“不会吧?!安希蓉有那么可怕吗?”
“你们从来都没有听到安希蓉的读书声,你们怎么知道安希蓉读书声的杀伤力呢?!仙家大姐,你看看小土地汤鲁的录影石中,好像有安希蓉最近的读书声,帮忙播放一下,让我的姐姐们听听,也让他们感受感受安希蓉读书声的杀伤力!”
于是,仲蕴美马上就从汤鲁的录影石中找到了一段视频,正有安希蓉的读书声。
众魔女和众仙女从视频中看到:
这时间正是学生上课期间,安希蓉组织三个孩子进行比赛:
安希蓉说:“现在比赛写字,一要写得好,二要写得快。小丸子听写九年级的、两个姐姐听写三年级的。小丸子的写字速度必须比姐姐快两倍,否则算输。”
“好!”三个孩子互相看来看去,最后都作出答应了。
安希蓉接着说:“小丸子听写的时候,俩姐有节奏地拍掌十下。然后就由俩姐听写,小丸子有节奏地拍掌十下。不管在听写期间,都可以要求我读得快点或慢点。”
“好!”三个孩子又互相看来看去,最后都作出答应了。
视频中,小土地汤鲁看不出小魔女的存在,但是众仙女魔女都可以看出来,小魔女和小仙女也在场,他们正好就在文曲星的身后。当安希蓉拿起书来要读的时候,小魔女已经溜走了。但是留下了神识观察。而一起看视频的小魔女,这时也逃出屈香火家的大厅了。
安希蓉的读书声,众仙女们听了好像都很正常,众魔女们听了好像都有点反应,特别是安希蓉初中知识的时候,她们反应得更厉害一些。读小学算术、初中数学的时候,寇静逸开始叫起来了。
大魔女赶快示意停下播放,大仙女仲蕴美已经停下视频播放了。小魔女也回来了。
大魔女开心地对小魔女说:“小妹,你很有长进了呀,你居然都已经学会了随意调动神识查看远处的状况了呀?!以前你都很勉强呀!”
小魔女却得瑟地说:“来这里都两年多时间
点击读下一页,继续阅读 寂寞的时候很冷 作品《造个仙境给谁2大教希蓉》第121章母子问题各具杀伤力