钟攸这伤本算不得厉害，出了七八日就无碍了。他在书院的位置走了一圈，外院的墙已经起来了。苏舟陪在旁边，问道：“先生要给书院起个什么名，钟氏书院？”
钟攸站定在歪脖子垂柳下边，笑道：“挂我姓氏太无趣了。”又想了想，道：“不如叫‘沧浪’有意思。”
“那是什么意思？”苏舟抬手挡在门面上，被热得恹恹。
“是要你们好好读书，日后既有出世之清白者，亦存入世之刚直者，更兼观世之豁达者。”钟攸望在方显雏形的书院上，道：“我是个无能人，多半会没了这沧浪的深意。”又对苏舟笑了笑，“指望你们了。”
“听着都不好做。”苏舟擦了汗，也笑道：“但若是先生教我，哪个我都愿试上一试。”
他尚年少，不知这话能给钟攸带去什么滋味，也不知钟攸说得这三者有怎样的意义。但正是他年少，才敢才能这般干干净净不假思索的说出来。
钟攸是不能的。
哪怕他的老师为他提字白鸥，他也不能。
人约有些钦羡和感动。
多是为这年少意气，这是在走过后无法克制的惦念。钟攸有点羡慕，又生了些期望。他无能之事，虽不能强加于人，但却难免生出期望。
钟攸抬手轻敲了下苏舟的额，眼微眯，缓缓笑出来，道：“是了，我教你。”
苏舟摸摸头，露了雪白的齿贝，只当傻笑。
末了苏舟归家时，先生在字画书外多给了他一本书。夏夜的尾梢里，苏舟坐在他家院里的木梯上，顶着蚊子和蛐蛙声，翻开了那本书的页。
首页是先生的字。
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨。沧浪之水浊兮，可以濯吾足。1虽我非君子，不敢忘言志。”
苏舟不认得“濯”和“缨”两字，却认出了“沧浪”与“君子。”他没笔墨，也不会握笔，只能用手指，在袖上跟着描写，直至记住。
时御将书放回架上，眼打上边一扫，就知少了一本。钟攸在案边正看书，只当他在书架前还要借书，便翻着页，随口道：“如有喜欢的，只管借去。”
“少了一本。”时御重拿了本词册，“你借给苏舟了？”
“没有。”钟攸取了架上的笔，蘸了墨在纸上写着什么，边道：“是送给他了。”说着笑出来，抬头对时御道：“我觉得阿舟有灵气，来日需好好打磨。幸他如今也有了读书的打算。”