空写这一份报告不仅是为了检验他的学习成果,还是为了看他的世界观如何树立等等方面。
刘风看报告花了十分钟,很认真,当然了他对于每一个同学的作业都很认真。
全班都静静地看着他,全场很安静。
“悟空,你的这份报告写的不错,能够从多个方面分析猴群,生活规律,意识形态,社会形态,经济民生……这些你都能够有自己的见解,很不错。”刘风点评道。
众人震惊!
他们不是震惊孙悟空的作业得到了老师的赞扬,而是他们震惊,完全听不懂老师在说些什么。经济民生,社会形态,意识形态……这些都是什么词汇?
难道老师是在暗示着什么吗?
聪明的同学连忙翻开书本。
看到几个同学连忙翻书,接着整个班也都纷纷翻书。
果不其然,他们在书上找到了老师所说的这些词汇。
很深奥,很深奥,他们完全看不懂。最聪明孙悟空也同样是如此。
但是此时,大家的脸上并没有失落,害怕,反而是惊喜和干劲!
这些知识很深奥,但是他们却自信满满,面对这样的挑战,同学们不由得激动了起来。
“下一个同学,孙一,把你的作业交上来。”刘风淡淡说道。