谓是悲剧。有了这顶不孝的帽子，想要在齐国混出来，是很难的。
匡章在齐国混不下去了，就去魏国求学。有句话古今都受用：知识的力量是无穷尽的，他能改变一个人的命运。
匡章正是秉持着‘知识改变命运’的理念，去魏国学习。毕竟，魏国的西河学派，取代了鲁国文化中心的地位，还培养出很多举世不出的大才。正是这段求学的经历，开阔了匡章的眼界，丰富了他的人生。也许，就是这次求学经历，让匡章认识了惠施，结交了孟子。甚至有种观点，说孟子是匡章的老师。
战国时代，风起云涌。很快，匡章迎来了人生之中第一个机遇：与惠施辩论。
现在来看看，匡章与名家惠施精彩的辩论。
起因：马陵之战后，魏国国力大衰。尤其是魏惠王精心培养的儿子(太子申)、魏国最能打的战将(庞涓)、十万魏武卒，都在这次战役之中丧命。等到魏国国政稳定，就想找齐国报仇。
魏惠王说了一句话：悉全国之兵，向魏国复仇。
此时的魏国，虽然国力有所恢复。但，魏国的局势，不容乐观。西边有秦，北边有赵，南边的楚国也虎视眈眈。魏国悉国之力，攻伐齐国，保不齐再一次被诸侯群殴。魏相惠施看清楚了一个残酷的现实：魏国不能攻，也不能守。
但，魏惠王想要打齐国，以报丧子、丧将、丧将士之仇。
惠施知道不能打，打不赢，想了一个办法：让诸侯揍齐。
简单说，魏国没有能力揍齐。诸侯之中，有实力、有能力，且敢揍齐国的诸侯：楚国。
那么，这里就会有个难题。楚国为什么会揍齐国呢？
惠施想了一个办法：尊齐为王。
这就是战国时代，有名的大事件：徐州相王。
惠施献策，尊齐为王，还分了两步走：1、向齐国屈服；2、挑拨齐楚关系。
有的人持反对意见，认为这是辱国的行为。于是，魏惠王率领群臣展开了异常激烈的辩论，主题只有一个：是否尊齐为王。
惠施赞成，理由：让楚国去攻打齐国。
匡章反对，理由：辱没魏国霸主的威名。
因此，惠施和匡章围绕这三个方面，石头、脑袋、父子，展开了叙述。
匡章先提了一个问：齐国救援韩赵，攻打魏国，是为了什么？
惠施简明扼要的回答：称霸诸侯。
匡章
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