院长慢慢跟在季逸身边，不再年轻的脸上，笑起来的时候，眼角已经有了细细的纹路，她满心感恩的对季逸说：“还好有您这样的好心人，要不然这些孩子们不知道还要过多久居无定所无家可归的日子。”
现在打着慈善的幌子做公益的企业家和大老板们，真正有悲天悯人的情怀的又有几个？不过是不痛不痒的往带有政.府性质的捐助机构砸些额外的钱财，名利双收后，再连本带利的赚回来而已。
院长说：“像您这样，亲自发起公益基金来资助民间的公益事业，还不惜耗费自己的家财在各地筹建福利机构的人，太少了，要是社会上您这样的人再多一些，那流浪在外的孩子们终有一天，就都有家了。”
季逸看着铁丝上的一幅彩铅画，画上画的就是院长，正在领着一群小朋友做游戏，出自孩子之手的画，线条永远是稚嫩简单，又充满童趣，画上有蓝天，白云，还有阳光温暖照耀。
就像那一颗颗幼小懵懂的童心，永远干净无邪的没有杂质。
季逸直起身子，只是笑了笑，什么都没说。
在这些孩子们眼中，家就是温暖的小巢，可以遮风挡雨，有喷香可口的饭菜，有甜美的糖果，有干净整洁的衣服，不需要华丽，不需要点缀，只要有温暖的笑容，和每晚入睡前，亲切的抚慰，就够了。
他们的渴望永远最真挚也最简单。
院长和季逸继续顺着走廊往小教室走去，季逸说：“这些孩子大多都有被抛弃的童年经历，所以还是要多留意一下孩子们的心理活动，发现问题一定要及时告诉我，不要让那些回忆变成他们内心的那片阴影。”
季逸只要一有时间，就会来福利院和孩子们在一起，陪他们做做游戏，和他们一起吃顿午餐，他非常注重孩子们的心理健康，有些孩子来到福利院的时候有五、六岁了，已经是记事的年纪，他担心，怕那些惨痛的回忆会在他们幼小的心灵上埋下烙印，最终演变成孤独自闭，或是抑郁的人格倾向。
院长笑的和蔼慈祥，对他说：“您放心吧，我明白，前些天还有孩子来问我，说季叔叔都好久没来了，他们早就开始想念你的那些永远也讲不完的小故事了。”
季逸在教师的门口站住，笑着说：“我也很想他们。”
话音刚落，小教室里突然传来了一阵热闹欢快的笑声，季逸透过门上的玻璃窗望进去，不由怔在了门后。
教室地板上铺着彩色的泡沫软垫，正中央置了一张方桌