不是乌贼。
他只吃过烤鱿鱼串和章鱼小丸子，没见过活的鱿鱼和章鱼，不知道是哪一种？
出乎老乌龟的预料，章老师没有点名，直接开始讲课了。
一开始，白溪还充满期待，兴许会听到一些海洋相关的历史或者生存技能什么的，这样他就能更好的了解这里，在这里生活下去。
万万没想到，章老师今天讲三字经
白溪不想听。
同学们都不认识，白溪无聊地吐了个泡泡。
前桌突然转过头，“你是不是又没带课本？”
白溪点了点头。
老乌龟可能给他带了，他也不确定，但报纸在书包里，书包不能打开。
前桌：“给你，王管家年纪大了，记性不好，你别怪他。”
“”白溪不知道“他”以前是什么作风，只好继续点点头，示意自己知道了。
书是不防水的纸页，白溪观察了一番，纸张上面涂抹了一层东西，能够保护纸不被海水泡坏。
封面三字经是端正的楷体印刷，书名下面有两个字手写字，一笔一划写出来的，非常好看，是前桌的名字，叫石汀。
前桌的模样有些眼熟，白溪估摸着应该和虎鲸一样，比较常见。
那他自己是什么物种呢？
白溪低头看看自己的手，再看看自己的脚，最后摸摸脸，四肢健全，五官完好，没长鱼鳞、没长甲片，也没背个壳，是个人样。
总不会是这个时代的人类都可以在水里自由呼吸、生存了吧。
也不对，如果人能在海底自由生活，怎么会安排章老师来讲三字经？讲山海经还差不多。
白溪的疑问直到放学回家也没有得到解答，不过解决了另外一个问题。
在书院门口分开的时候，班里同学都和他打了招呼，不仅如此，其他班的学生、来接学生的仆从和家长都和白溪打了招呼。
白溪：“”这得是多好的鱼缘啊。
老乌龟接白溪回家，推开房门，爬进房间内。
白溪跳下地，踩在地板上，看着隔绝在门外的水幕，微不可查地松了口气。
老乌龟放好书包，爬出书房，“少爷，晚上想吃什么？”
“大乌”看到老乌龟|头顶的褶皱，白溪换了个称呼，“乌龟爷爷，您今年多大了？”
上课的时候，白溪想到一种可能，他的仆