”
“只要不是百分之零就存在可能性，可身处于各自世界的人们只能观测到一个结果，而那结果便是百分之百的发生。很矛盾，不是吗？0x100%。这中间的x去哪里了呢？”
“自己完全拥有不同人生的可能性，自己却只能观测到一条人生的路途。这中间的差异，无人可以解释。那个x就是黑与白中间的灰色区域。而那片区域，人类是观测不到的，也无法控制。于是他们就想象出了一个形象，既然人类做不到，就换成可以做到的神、全知全能的神。”
“所以神只是一个理想的象征。一个教徒跪在神像前，请求神像解答疑惑。而如果这时有个人来解答，教徒就会认为那个人是神使。因为他满足了自己的愿望。反之，如果一个人活得不幸，一生坎坷，他就会反过来责问神为什么不怜悯。其实他责问的也不是神，而是为什么他的渴望不能得到满足。就跟小学生考试，考不到理想的分数是一样的。”
“你听懂了吗？”博瓦迪亚问道。
而黄泉回报以沉默，它没有露出半分尴尬之色，甚至看不出它是否有进行了思考，坦坦荡荡。
可博瓦迪亚却叹息一声，“我想也是。毕竟你的学历可能小学都没有啊。说起来，你们世界有学校吗？”
黄泉也不知道现在有没有学校，它已经很久没有出过城堡了。被处刑的人会被直接带入处刑室。可它记得，在它进入城堡前，是有学校的。
博瓦迪亚闭上眼，又睁开，遗憾道，“果然是没有呢。我可以带你去其他世界的学校看看。要去么？”
“”
“不说话就当你默认了。”
在黄泉尚未反应过来前，他们所处的世界就换了一个。充满活力的孩子们互相打了个招呼，奔往各自的命运。有些是操场、有些是阅读室、有些是校园外的咖啡厅、电竞馆。
同样是迈上既定的路途，他们却是能够笑着的。
“怎么样？不错吧。这所学校是我认为氛围最好的。基本上与动画里描绘的差不多。我一开始发现的时候，也觉得不可思议。居然真的有鼓励学生喜好还不影响升学率的学校。”
黄泉自他的言行里明白了什么，“你很喜欢人类？”
博瓦迪亚却是反问，“你认为什么是‘人类’呢？拥有我现在样子的身材比例以及脸型的才叫人类吗？而其余的，像你那般长着鳞片，或是根本躯体的就不可称之为人吗？”
“”