秀走到他们的身前，说明了自个的设想。
“好的，好的，这次我们比一比，谁认的花更多。”陈茶丹、陈音柔、郑药花、项莲等几个女生首先拍手欢迎。
女生嘛，就喜欢花花草草，古代女红，主要内容之一也是在布上绣一些常见的花。特别是陈茶丹与陈音柔，相对年纪大一些，时常要帮家里干些活，认识的花草又比其它人多好多。
“这不公平，我们要求比爬山速度，谁第一个到山顶。”男孩子们嚷嚷着。
“小男子汉们要讲礼貌，这次听女生的，回来后不仅仅得把花名报出来，更得学会写。”乐正云秀想到，如果用这样的方法来教字，必然可以事半功倍。
书院里就有个花坛，上面种着一些鲜花，早饭后上课的时间还没到，乐正云秀带着他们走一走，认一认鲜花，并教会他们几首对应的儿歌。
玫瑰
玫瑰姐姐脾气大，
花朵艳丽像彩霞。
小朋友伸手刚要摘，
哎呀！
玫瑰用刺扎疼他！
当教完玫瑰的儿歌时，学生们集体指着郑药花说：“带刺的玫瑰就是她，她老是拿刺扎我。”郑药花生气地从地上折下一根荆条，追着小男生们扎去。郑药花是郑里长的孙女，虽然只有六岁，可因为家里条件好，长得水灵，是班里的班花，大小姐的性格，傲了些，不如意时，常常会来这一招。嘻嘻哈哈地闹了一会儿，教到了睡莲。
睡莲
水清清，水蓝蓝，
水面上躺着小睡莲。
花儿鲜，叶儿圆，
枕着波纹望着天。
小鱼游来悄悄说：
“睡莲姐姐好悠闲。”
学生仔们的兴趣又转移到了项莲的身上，她的名字里有个莲字，性格也安静，真个人如其名，可胆子就没郑药花大了，听得大家说她，只是低下头，一言不发的躲到郑药花的身后。
与关在教室里学习比起来，春游总是更投合小孩子的天性，早晨书院集中时，牵牛花正开着。乐正云秀用嘴巴作了个吹喇叭的姿势，教大家一首牵牛花的儿歌。
牵牛花
我爱什么花？
我爱牵牛花。
不往暗处去，
向着光明爬。
花儿早晨开，
吹起小喇叭。
二十几人一路上