教室里这些新学员们一个个闭着眼开始胡思乱想,有的人眉毛一个劲在脸上飞舞，有的人脸憋得通红，还有的人不停的调整坐姿,因为闭着眼，一不小心就掉下了凳子。
教师里还传来一些噗嗤声，原来有人把屁憋出来了。
老师是见惯了的，不以为意,仍然慢条斯理引导他们，“平心静气,不要急躁,用你们的灵魂去感知魔法元素,憋屁是没用的！”
然后还有人忍不住笑了出来。
艾薇儿上辈子好歹也是筑基修士,冥想就等于炼气，她能快速做到入定感知，然后她在一片虚无中‘看’到了无数五彩的光点,这些光点就像活的一样，在那里跳跃追逐。
艾薇儿尝试去捕捉，光点很多,但它们犹如最调皮的孩子,总是绕开她，慢慢的艾薇儿觉得身边的光点越来越多了,但她就是抓不到。
正在欣赏新学生们各种狼狈形态的老师忽然感觉到了魔法元素凝聚，他抬眼去寻找,发现角落里的艾薇儿莫顿身边已经凝聚了不少魔法元素。
这是冥想成功的第一步，凝聚魔法元素。
老师都惊呆了,没有学生在从未接触过冥想的情况下这么快就凝聚起了魔法元素,这个艾薇儿极有可能是个天才！
一直觉得自己是只笨鸟的艾薇儿还在努力尝试捕捉这些调皮的光点,它们越来越多，可就是可望而不可及。
艾薇儿从来不缺耐心，她一直在观察这些光点，然后发现了一件事，就是随着聚集的光点越来越多，它们离自己的距离也越来越近。
原本相差好几米，慢慢就变成了一米，半米……慢慢的就更近了，而她每尝试一次去捕捉，反而会扰乱这些光点的凝聚，进而让它们离自己远了一些。
于是艾薇儿就不再动手去‘抓’光点，只是一门心思把光点凝聚的越来越多，越多就会离自己越近。
老师也越发惊讶，这个魔法元素的浓度已经达到了引入体内的程度，这可是没有老师引导的结果。
原本当出现这种情况，就需要老师帮一下忙，主动引导那些魔法元素进入学生识海中，可是这个老师想看看艾薇儿能做到哪一步，就这么认真观察了起来，并未做任何干涉。
虚无中的艾薇儿觉得自己都快被光点淹没了，可它们离自己还是有一点点的距离，就像隔着薄薄的一层纸，只要这层纸没捅开，她就碰不到这些光点。
随着艾薇儿的动作，在她附近的几个学生似乎也