“前边就是锦官广场了，据说当年那位伟人……诶小心点车，那位伟人穿梭了时空，正是前往了一个叫锦官的地方，获得了那个时空的帮助，随后伟人回来，又带领着我们经过了数十年的战争，我们才终于将它们击败，重新在废土之上建立了人类文明。”一个举着一面小旗子的年轻男子边走边说，跟在他后面的是一队十四五岁的少男少女，排成整齐的一长条，都戴着颜色显眼的帽子。
“科技、法术，都来自于那个世界，包括长曜大师。”
“这个广场就是为了纪念那个地方，是他们借给了我们力量，才使得我们保住家园，我们要永远记得他们，知道了吗？”
“知道了老师……”
一阵饱含敷衍的回答。
这种哄小孩似的语气实在让已步入青春期的少年们提不起兴趣来，而且这些事少年们早已听过很多遍了，清楚得很。
老师则一阵无奈，他觉得这是年轻人不尊重历史与先贤的表现，不由为祖国的下一代感到担忧。
“唉……”
“老师，那个世界是什么样子的呢？”一个男孩子问道。
“我怎么知道，我又没去过！”老师没好气的道，“不过我猜会比我们这个世界发达很多，或许……就像神的世界一样，你们努力学习，说不定哪天能研究出前往那个世界的办法，那时候你们就知道了。”
“那长曜大师还在吗？”又一个女孩子问道。
“应该还在。”老师的语气也有些不确定，但确实是没听到长曜大师去世的消息，“长曜大师很长寿的，不过他最近十几年都在到处云游，现在也不知道在……”
“哇~~”
老师的话还未说完便被学生们刻意压低着声音的轻呼打断了，他顺着学生们的目光看去，一座立于广场中央的巨大雕像映入眼帘。
雕像是个男子，一身重甲，平视前方。
雕像本身除了大也没多奇特，但有绚丽的朝霞作背景，便构成了一副震撼的画面。
性格跳脱的学生们没有大呼出声，而是睁大眼睛保持着应有的严肃，这让老师嘴角多了一抹微笑。
他继续带着学生们向前，应付着学生们小声的提问，同时介绍着那位伟人生前的事迹。
那是一段壮丽的历史。
当他们停下脚步，学生们高高抬起头仰望着雕塑的面容，依然难以想象到当初整个人类面临的险境——那段历史