正确，例如某些字的写法，某些英文单词的拼写及发音。
学习新知识困难，改正错误记忆，更加困难。
而且，对某些课程，记忆彻底无感，例如政治，历史。这些都需要他投入大量精力。
在成绩上，表现出来的就是明显的偏科。理科成绩他差不多快满分了。仅仅靠自学，二年级的课本都翻完了。即使上课，也学不到什么新东西。
但在文科上，记忆在某些情况，甚至会起反作用。
所以，与女学霸同桌，维持良好的关系，是有利的。
“过界了，你不会说一声啊。干嘛总扎我？”陈泉委屈地撸起袖子，胳膊处都被扎出血了。
“我说过多少次了，可你会改吗？”
小姑娘嘴一撅，甩了个白眼球过来。
“要这么说，下次你过界，我可要扎回去！”陈泉终于生气了。“你看，这都出血了啊！连毛衣，你都给扎透了。”
“哼！”
女孩子可能觉得有点理亏，不接茬了。埋头继续学习。
“你还真准备扎回去啊！”另一侧的班长孙红，看着陈泉开始削铅笔，赶紧规劝。
“当然了。人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人！”陈泉恶狠狠地大声说，周围的人，都能听到。
“你不是在追......”孙红话说了一半，不说了。
“追啥？”陈泉停下手，疑惑地转头。
“你们能不能不要再闹了，怎么跟小学生似的？你俩到底是在搞什么？”孙红终于生气了。教室中的安静被打破，很多同学都看向这里。
“这怎么是我闹？都是那个神经病！”
陈泉放下了手里的铅笔刀。其实仔细想想，确实够无聊的。
“你神经！”
曲燕秋突然回骂。
“你神经！”
陈泉不肯让步。
“你下流！”
“咦？我怎么就下流了？”
“都闭嘴！老师马上来了。你们不嫌出丑，我还嫌呢。”
孙红忍不住低吼了一声。
“呜呜呜......你们都欺负我......”曲燕秋双臂往前一扑，埋桌子上哭了起来。
“谁欺负你了，是你在扎我啊！”陈泉被搞了个手忙脚乱。“我都没有哭，为啥你哭啊？”
......